|
Educational resources of the Internet - History. Образовательные ресурсы Интернета - История. |
||
М.: 2015. - 208 с.
Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий Основного Государственного экзамена 2015 года. Авторы заданий - ведущие ученые, преподаватели и методисты, принимающие непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ОГЭ. Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся при подготовке к экзамену (в новой форме) в 9 классе по истории. В сборнике даны ответы на все варианты тестов. Приведена подробная инструкция по проверке и оценке работ учащихся. Сборник предназначен для учителей и методистов, использующих тесты для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену, а также для самоподготовки и самоконтроля учащихся 9 классов основной школы.
Формат: pdf
Размер: 5,5 Мб
Смотреть, скачать: yandex.disk
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 4
Инструкция по выполнению работы 5
Вариант 1 6
Часть 1 6
Часть 2 12
Часть 3 16
Вариант 2 19
Часть 1 19
Часть 2 26
Часть 3 29
Вариант 3 32
Часть 1 32
Часть 2 ., 38
Часть 3 42
Вариант 4 45
Часть 1 45
Часть 2 52
Часть 3 55
Вариант 5 58
Часть 1 58
Часть 2 64
Часть 3 68
Вариант 6 71
Часть 1 71
Часть 2 77
Часть 3 81
Вариант 7 84
Часть 1 84
Часть 2 90
Часть 3 94
Вариант 8 97
Часть 1 97
Часть 2 104
Часть 3 107
Вариант 9 110
Часть 1 110
Часть 2 116
Часть 3 120
Вариант 10 123
Часть 1 123
Часть 2 129
Часть 3 133
Ответы 137
В пособии содержится 10 вариантов экзаменационной работы по истории
России. В них включены типовые задания Основного государственного
экзамена для учащихся 9 классов основной школы.
Структура и содержание экзаменационных вариантов полностью соответствуют
структуре демонстрационной версии Основного государственного экзамена,
опубликованной в открытой печати и помещенной в Интернете.
В части 1 (А) экзаменационной работы представлены задания с выбором
ответа. Задача выпускника состоит в том, чтобы выбрать правильный ответ
из четырех предложенных. Эти задания проверяют базовый уровень
подготовки учащихся — знание дат, фактов, понятий, терминов, характерных
явлений, причин и следствий событий, умение находить информацию в
исторических источниках — отрывках из летописей, документов,
воспоминаний современников и др. Число заданий в части 1 (А) — 22.
В часть 2 (В) включены 8 заданий повышенного уровня сложности. Они
предполагают умения установить правильную последовательность событий,
систематизировать факты, понятия, найти требуемую информацию в
источниках, работать со статистической информацией, с информацией,
представленной в виде схемы, сравнивать исторические события и явления,
а также знание понятий и терминов.
Часть 3 (С) включает 5 заданий повышенного уровня сложности. Задания С1
и С2 предусматривают анализ исторического источника, С3 — это
задание-задача на анализ исторической ситуации (проверка умения
соотносить общие исторические процессы и отдельные факты), С4 — задание
на сравнение исторических событий, явлений и задание С5 — на составление
плана ответа по какой-либо теме.
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
|
||
|