| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - English. Образовательные ресурсы Интернета - Английский язык. | ||
| 5. Топики по английскому языку 8. Учебные пособия, самоучители 9. Учебные пособия (на англ. языке) 10. Учебные сайты | Правообладателям Millie. Английский язык. Учебник для 4 класса. Азарова С.И. и др.
 О.: 2012. - 128 с. УМК "Милли-4" является заключительной частью учебного курса "Милли" для 2-4-х классов общеобразовательных учреждений России и составляет с курсом "Английский язык нового тысячелетия" единую линию для 2-11-х классов. УМК соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта начального образования по иностранным языкам. УМК "Милли-4" предназначен для учащихся 4-го класса и состоит из учебника, книги для учителя, рабочей тетради, набора аудиокассет и набора карточек для обучения говорению и чтению. Как и предыдущие учебники серии, учебник для 4-го класса предлагает разнообразный материал для развития речевых и общеучебных навыков, который был отобран авторами с учетом психологических и возрастных особенностей младших школьников. Задания включают тексты для аудирования и чтения, игры, инструкции по выполнению поделок, страницы самоконтроля, захватывающую сквозную историю. Темы и ситуации общения близки учащимся начальной школы, а предлагаемый языковой материал позволяет им выразить свои мысли и чувства, стимулирует общение со сверстниками на английском языке. В учебник включен интересный и познавательный материал страноведческого характера, а также двуязычный словарь лексики каждого раздела и страницу для родителей. 
 
 Формат: pdf (Цвет 4 bit) Размер: 32 Мб Скачать: Rghost drive.google 
 Формат: pdf (Цвет 8 bit) Размер: 113,8 Мб Скачать: drive.google 
 
 
 
 
Содержание 
 О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др." 
 . 
 
 | |
| Наиболее употребительные: А также: | ||
| Учебные материалы и тематические ссылки по всем предметам и многое другое. | ||
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||