|
Educational resources of the Internet - Foreign Languages. Образовательные ресурсы Интернета - Иностранные языки. |
||
СПб.: 2005. - 160 с.
Настоящий учебник предназначен для тех, кто впервые приступает к изучению немецкого языка самостоятельно или с преподавателем. В данном пособии представлены материалы, которые помогут обучающимся овладеть навыками правильного произношения. Книга содержит как теоретический материал, необходимый для осознанного овладения практическими навыками, так и различного рода упражнения. К учебнику прилагается аудиокассета с записью основных фонетических упражнений.
Формат: djvu
Размер: 1,6 Мб
Скачать: Ссылки удалены по требованию издательства
Формат: pdf
Размер: 61 Мб
Скачать: Ссылки удалены по требованию издательства
Audio
Формат: mp3 / zip
Размер: 62,3 Мб
Скачать: Ссылки удалены по требованию издательства
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие
КРАТКОЕ ВВЕДЕНИЕ В ФОНЕТИКУ
Некоторые сведения по фонетике немецкого языка
Произносительный аппарат
Особенности немецкого произношения
Установочные упражнения
Часть 1. БУКВЫ И ЗВУКИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА
Немецкий алфавит
Образование звуков речи: основные сведения из акустики .
Общая характеристика гласных звуков
Общая характеристика согласных звуков
Часть 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ЗВУКОВ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА И ОСОБЕННОСТИ ИХ АРТИКУЛЯЦИИ
Урок 1. [b], [p], [i:], [i]
Урок 2. [т]
Урок 3. [z], [s]
Урок 4. [d], [t], [е:], [с]
Урок 5. [п]
Урок 6. [Д, [к], [о:], [э]
Урок 7. [v], [f]
Урок 8. [х], [а:], [а]
Урок 9. [и:], [и]
Урок 10. ОД, М
Урок 11. [г], [а$]
Урок 12. [1], [^>], [е:]
Урок 13. Ш. [«О. М
Урок 14. [у:], М
Урок 15. [Ь], ШЪ Ш,Ш
Урок 16. [Efl, M
Урок 17. [з]
Правила чтения
Словесное ударение
Некоторые орфографические правила
Часть 3. ОБЩИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О НЕМЕЦКОЙ ИНТОНАЦИИ ...
Интонация
Фразовое ударение
Членение предложения
Мелодика
ПРИЛОЖЕНИЕ
Дополнительные тренировочные упражнения
Скороговорки
Ключи к заданиям для самоконтроля
Словарь
Список использованной литературы
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
|
||
|